Bild: Emma
Durch die kantonale Reform der gymnasialen Maturität, die im Schuljahr 27/28 in Kraft tritt, wird das Wahlpflichtfach Ethik von 3 Jahreslektionen auf 0 gekürzt. Anstelle des Wahlpflichtfachs besuchen die Schüler:innen das kantonale Pflichtfach Philosophie – allerdings nur im Umfang einer Jahreslektion. Für eine vertiefte Auseinandersetzung bleibt wenigstens das Ergänzungsfach erhalten. Eine Schülerin aus dem vierten Jahr berichtet von ihrer Wahl.
Das Ergänzungsfach Philosophie bietet Schüler:innen eine besondere Möglichkeit, sich vertieft mit grundlegenden Fragen des Menschseins auseinanderzusetzen. Im Gegensatz zu vielen anderen Fächern steht hier nicht das Auswendiglernen im Vordergrund, sondern das gemeinsame Denken, Diskutieren und Hinterfragen.
Statt hinter Laptops zu verschwinden, wird miteinander gesprochen, gestritten und gelacht – über die Ideen grosser Philosophen, über anthropologische Grundfragen oder über moderne Themen, die uns alle betreffen. Wir diskutierten im Plenum, tauschten Ideen aus und hinterfragten vieles, was man sonst für selbstverständlich hält. Ob es um grosse Philosophen ging oder um anthropologische Fragen zum Menschen – es war immer spannend, offen und überraschend.
Ein besonderes Highlight war die Reise an die ligurische Küste. Dort beschäftigten wir uns mit der Frage, was es bedeutet, glücklich zu sein? Täglich lasen wir Texte aus verschiedenen Zeiten, diskutierten sie in einer gemeinsamen Philosophiesitzung
Die Gespräche endeten jedoch nicht mit dem offiziellen Programm. Viele Diskussionen wurden beim Abendessen fortgesetzt, oft hitzig, aber immer mit Respekt und Interesse. Die Reise bot nicht nur Erholung, sondern auch die Gelegenheit, Philosophie einmal ausserhalb des Klassenzimmers zu erleben – eingebettet in eine entspannte und inspirierende Umgebung am Meer.
Auch im Schulzimmer war die Atmosphäre locker und gleichzeitig tiefgründig. Manchmal endet man mit noch mehr Fragen als vorher – aber genau das ist das Schöne an der Philosophie. Drei Lektionen am Stück an einem Dienstagnachmittag, und man ging immer mit neuen Gedanken und Fragen aus dem Raum.
Das Ergänzungsfach Philosophie eignet sich besonders für Schüler:innen, die Freude am Lesen, Denken und Diskutieren haben – und sich nicht mit einfachen Antworten zufriedengeben. Wer sich darauf einlässt, gewinnt definitiv eine neue Perspektive!
